Articles
Humilité culturelle et compétence culturelle en orthophonie
L’influence culturelle sur nos pratiques orthophoniques Nos pratiques professionnelles sont ancrées dans un contexte culturel bien précis. En orthophonie, la majorité des outils, normes et modèles d’intervention proviennent de sociétés...
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Évaluation Dynamique en Orthophonie : Communication et Pratiques
Évaluation Dynamique en Orthophonie : Approches et Techniques Dans une récente conversation entre Melissa Farkouh et Ingrid Owens-Gonzalez, orthophoniste, elles explorent l’évaluation dynamique et son importance en orthophonie. Elles définissent la...
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Club de lecture TD 2025: Autour du Monde
Albums jeunesse diversité langage : Club TD 2025 Je me souviens encore de ce moment, dans un service de garde, où une éducatrice m’a dit : « J’aimerais tellement parler des...
Club de lecture TD 2025: Autour du Monde
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Comprendre le langage gestaltique chez l’enfant autiste : intonation, médias et apprentissage
Certains enfants autistes apprennent le langage par blocs, non mot par mot. Le traitement gestaltique (ANL) est une trajectoire valide qui mérite d'être reconnue et soutenue dans votre pratique orthophonique.
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L’impact du bilinguisme sur l’apprentissage de l’arithmétique : Avantages et défis
Bilinguisme et mathématiques : une relation plus complexe qu'on ne le croit. Découvrez comment la langue dans laquelle un enfant a appris les maths influence directement sa vitesse, sa précision...
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Intervention orthophonique chez les enfants multilingues d’âge préscolaire : stratégies et outils efficaces
Intervenir auprès des enfants multilingues demande des outils adaptés. Découvrez 5 stratégies concrètes pour soutenir le développement langagier des enfants bilingues d'âge préscolaire et scolaire.
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