Articles sur le Développement du Langage par Melissa Farkouh
Bienvenue sur mon blogue! En tant qu’orthophoniste, je partage des ressources pour enrichir tes interventions, alléger ta pratique, et aider chaque enfant dans son développement du langage. Ces articles sont pour toi, orthophoniste, éducatrice spécialisée, intervenante en stimulation du langage ou tout autre intervenante désirant soutenir la communication de l’enfant.
Développement des sons de la parole en français chez les enfants bilingues : interférences, erreurs typiques et pistes d’intervention basées sur la recherche.
En français québécois, les données normatives sur le développement phonologique des enfants francophones de 2 à 5 ans ont longtemps été limitées. Les travaux de Brosseau-Lapré et collègues (2018), MacLeod et al. (2011), Rvachew et al. (2013) et Brosseau-Lapré...
Entretien Ethnolinguistique et humilité culturelle en pratique
Avant d’interpréter un retard de langage ou un profil atypique, il faut comprendre ce qui est typique dans la langue et la culture de l’enfant. L’entretien ethnolinguistique permet d’évaluer avec respect, nuance et humilité.
Humilité culturelle et compétence culturelle en orthophonie
Nos outils, normes et approches en orthophonie ne sont pas neutres : ils reflètent nos valeurs culturelles. Découvre comment l’humilité culturelle transforme notre façon d’intervenir, d’écouter et de collaborer avec les familles.
Club de lecture TD 2025: Autour du Monde
Albums jeunesse diversité langage : Club TD 2025 Je me souviens encore de ce moment, dans un service de garde, où une éducatrice m’a dit : « J’aimerais tellement parler des cultures de mes petits, mais je ne sais pas par où commencer. »Cet été, avec le Club de...
Comprendre le langage gestaltique chez l’enfant autiste : intonation, médias et apprentissage
Comprendre le langage gestaltique chez les enfants autistes : intonation, médias et apprentissage Certains enfants autistes n'apprennent pas le langage mot par mot, mais plutôt par "gestalt", en d'autres mots par blocs. Cette manière d'acquérir le langage, appelée...
outil d’exposition aux langues pour enfants bilingues
Outil d’exposition aux langues pour enfants bilingues : comprendre et analyser l’environnement langagier Travailler auprès d’enfants bilingues ou multilingues soulève de nombreuses questions cliniques : à quel moment une langue est-elle dominante ? L’exposition...
L’impact du bilinguisme sur l’apprentissage de l’arithmétique : Avantages et défis
L'impact du bilinguisme et de l’apprentissage des mathématiques : Avantages et défis Pourquoi en parler ? Si tu es orthophoniste, éducatrice spécialisée ou intervenante en stimulation du langage, tu sais que l'apprentissage des mathématiques chez les enfants...
Intervention orthophonique chez les enfants multilingues d’âge préscolaire : stratégies et outils efficaces
Travailler avec les enfants multilingues d’âge préscolaire et scolaires : outils et ressources pratiques L’intervention orthophonique auprès des enfants multilingues d’âge préscolaire et scolaires présente des défis uniques, mais aussi de nombreuses opportunités....
Intervention orthophonique chez les enfants multilingues d’âge préscolaire : stratégies et outils efficaces
Travailler avec les enfants multilingues d’âge préscolaire et scolaire : outils et ressources pratiques L’intervention orthophonique auprès des enfants multilingues d’âge préscolaire et scolaire présente des défis uniques, mais aussi de nombreuses opportunités....
Évaluation Dynamique en Orthophonie: Réactivité Culturelle et Stratégies
Évaluation Dynamique en Orthophonie : Réactivité Culturelle et Stratégies L'évaluation dynamique en orthophonie est une méthode puissante pour évaluer les enfants multilingues et multiculturels de manière plus complète et individualisée. Dans une conversation...
Évaluation Dynamique en Orthophonie : Communication et Pratiques
Évaluation Dynamique en Orthophonie : Approches et Techniques Dans une récente conversation entre Melissa Farkouh et Ingrid Owens-Gonzalez, orthophoniste, elles explorent l'évaluation dynamique et son importance en orthophonie. Elles définissent la...
Le Rôle Crucial du Vocabulaire de Niveau 2 chez les Enfants Bilingues
Le Rôle Crucial du Vocabulaire de Niveau 2 chez les Enfants Bilingues « Les enfants absorbent les langues comme des éponges ». Tu l’as sûrement entendu ! Cependant, cette idée reçue peut induire en erreur en ne tenant pas compte de deux compétences clés que les...
Abonne-toi à mon infolettre
J’y partage avec toi mes découvertes et les dernières avancées dans le domaine du développement du langage et de l’inclusivité. Tu sauras tout avant tout le monde : données probantes, outils gratuits, nouveaux ateliers, formations inédites, etc.