Chapitre Précédent

Principes d’intervention

Réflexion clinique

Principes d’intervention (suite)

J’aide les orthophonistes, mais aussi les éducatrices spécialisées, les enseignantes et les intervenantes en stimulation du langage à adapter leur approche pour mieux accompagner les enfants dans leur développement langagier.

PS. J’utilise le féminin dans mes communications. Si tu ne t’identifies pas au genre féminin, tu es plus que bienvenu! Fais comme chez toi.

Accueil
À propos
Articles
Contact
Connexion
Ressources
Services pour intervenantes
Connexion
Hide-it
FR

Politique de confidentialité
Politique de témoins
Conditions d’utilisation

FR

Créé par Agence Koove et PF communications | Tous droits réservés © Melissa Farkouh

Accueil
À propos
Articles
Contact
Connexion
Ressources
Services pour intervenantes
Connexion
Hide-it
FR

Facebook
X
Instagram
RSS

Connexion

Accessing this cours requires a login. Please enter your credentials below!

Identifiant ou adresse e-mail

Mot de passe

Se souvenir de moi

Mot de passe oublié ?